30 Kasım 2015 Pazartesi

Marraskuun Blogi


Tässä tehtävässä pitää osata pallon tilavuuden ja pinta-alan kaavoja eli V=4•piiarvo•rpotenssiin3jaettunakolmella. A=4•piiarvo•rpotenssiin2 sitten meillä on r=0,7cm löytetään kaavan avulla vastauksen. A=6,2cm2 V=1,4cm3 .


Tässä funktio tehtävässä annetaan x lle numero ja lasketaan numeroida ja löymme vastauksen. Huom 3potenssiin2 on 9 ja -3potenssiin2 kin 9 koska --=+ .


Tässä funktio tehtävässä sama kun 2. tehtävän ratkaisu mutta tässä -2x+13 eli numero -2 kertaa kerrotaan x lle sitten löytetään vastauksen.


Pohdinta: Marraskuun alussa teimme loppu tilavuus ja pinta-ala tehtäväitä ja olimme koe. Koe oli helppo sujui hyvin ja sain hyvä numero. 2 viikko oli tetti ja sen jälkeen matematikan tunneille oli pelitunti ja tehtävistä funktio. Funktio tehtävä oli vähän sekoittava mutta uskon työelämässä käytetään tietokone ohjeilmissä esim. Powerpoint.

31 Ekim 2015 Cumartesi

LokakuunBlogi


Tässä tehtävässä pitää osata kuution tilavuuden  kaava eli V=a potenssiin 3 ja kuution pinta-alan kaava eli A=6•a potenssiin 2, a eli kuution yksi sivun pituus on 0,2. Niiden jälkeen muunna mm:ksi, otetaan tilavuussa 3 nolla ja pinta-alan laskimessa 2 nolla sitten löymme vastauksen.


Tässä tehtävässä pitää osata lieriön tilavuuden  kaava eli V=Aph. Ap eli lieriön pinta-ala on on 30m2 ja h eli korkeus on 1,5m. Kerrotaan 30m2•1,5m ja löymme vastauksen 45m3.


Tämä tehtävä on vähän sekoittava. Ympyräkartion pohja on ympyrä sen takia pitää osata ympyrän saden ratkaisut. Koska ympyräkartion tilavuuden kaava on V=piiluku kertaa saden potenssiin 2 ja korkeus jaettuna kolmella. Ensin löymme ympyrän sade pythagoraan lauseen avulla, koska meillä on kartion sisällä 90 aste kulma eli suorakulma ja sen kaksi sivuiden pituudet. Sen jälkeen jatketaan kaavan avulla ja löydetään vastauksen. Kysymyksessa sanoo vielä, että muunna m:ksi. Metri on isompi kun desimetri sen takia lisättän kolme luku ja löymme vastauksen.

Pohdinta: Lokakuun alussa tehtiin projektin loput asiat ja otettiin numeroita. Sain hyvä numero ja olen onnellinen. Projektin jälkeen alotettiin kuution lieriön ja muuiden tilavuus ja pinta-alan tehtäväitä. Ne ovat vähän vaikempia koska pitää osata niiden kaavat ja pitää keskeyttää tehtävän paljon silloin ymmärät ja teet. Nämä tehtävät tulevaisuudessa voi käyttää niin kun 3D studio max, autoCAD ja sketchup arkkitehtien ja insinööreiden tietokone ohjelmaiden käyttäytymässä.


26 Eylül 2015 Cumartesi

Syyskuunblogi

Tässä tehtävässä tarkoitus on se, että tarvitaan laskimen. Laskimella ensin painetaan numeroita sitten 2nd lle sitten jos se on esimerkiksi cos, painetaan cos sitten tulee jotain niin paljon numeroita sen takia käytetään pyöristäminen. Eli esim. Sina= 0,389 a~~22,8922907... a~~23* 


Tässä tehtävässä tarvitaan tan koska kolmion 13' asteen viereinen kateetti on 12m ja tarvitsemme 13' asteen vastainen kateetti. Sen takia tan13'=x:12m ja sitten laskimella jatketaan normaalisti tulee vastaus 3m.




Tässä tehtävässä tarkoitus on se, että pythagoraan lauseella aina kateettien potenssien summa on yhtä suuri kun hypotenuusan potensiin. Kysymys on hypotenuusta. Plustetaan kaksi katettien potensiien summa ja sitten tehtään neliöjuuri sitten tulee vastaus, teemme neliöjuuri koska emme tarvimme hypotenuusan potenssiin numero.



Pohdinta: Syyskuussa matematikan tunnit olivat vaikeaa. Koska oli koen aluen tehtävät ja ne olivat vähän erilainen. Mutta opiskelin rauhassa ja olen kuunnellut aina uusia juttuja matematiikasta syyskuussa. Koeni sujui minun mielessä huono koska tein tyhmiä virheitä, sekoitin tehtäviä, tein hidasti ja viimeissä tehtävissä en ehtinyt tehdä. Tuli vähän huono numero. Mutta jäljellä on vielä kaksi kokeet ja uskon, että niistä kokeista saan numero 9.5 tai 10, haluan todistuksensa matematikan numero 10. Sen takia harjoittelen niin ahkera ja saan kokeista hyviä numeroita. Ysi luokan osa-alueet ovat käytetään työelämässä esim. Minä haluan olla arkkitehti ja käytän esim talon piirtämistä suorakulmat ovat tärkeää.